ข้อมูลสำคัญทันใจ
ลิงก์ลัดเครือข่าย ส.ก.น.
แนะนำเว็บไซต์นักเรียน
แนะนำเว็บไซต์ศิษย์เก่า
นำทางเว็บไซต์
Talk of the School
พูดคุยกับเพื่อนๆ ได้ใน Suannon Board
Comment ล่าสุด
- ทางจักรยาน (CRITICAL MASS ปั่นกันเถอะเรา.. ทุกศุกร์สิ้นเดือน)
- potechara (มาแลกลิงก์กับ suannonweb)
- Satoru - JaNNeR (BRAND'S Summer Camp)
- Power ranger (BRAND'S Summer Camp)
- พี่นา (ร่วมเดินรณรงค์แจกดอกกุหลาบที่ มีข้อความรณรงค์เกี่ยวกับโรคเอดส์)
- โอม (“ กีฬากีฬา เป็นยาวิเศษ... ฮ้า ไฮ้!! ”)
- Satoru - JaNNeR (อบรมทำภาพยนตร์ ฟรี)
- โม (อบรมทำภาพยนตร์ ฟรี)
- PalaDin_Ss (อบรมทำภาพยนตร์ ฟรี)
- แมงปอ (โครงการเขียนเรียงความ “Britannica Bright Brain”)
สสส. สื่อกิจกรรมและสื่อสร้างสรรค์ รอบที่ 2
26 พฤศจิกายน 2007, 20:53 โดย calliope ป้าย: กิจกรรมสร้างสรรค์, สสส., สื่อโครงการดีจาก สสส.
ขอเชิญนักเรียนนักศึกษาใน ระดับมัธยมปลาย และอุดมศึกษา เข้าร่วมโครงการ
“สสส. สื่อกิจกรรมและสื่อสร้างสรรค์ รอบที่ 2”
เพื่อเรียนรู้การสร้างสรรค์สื่อโฆษณา มิวสิควีดีโอ หนังสั้น
ละครเวที สิ่งพิมพ์ การ์ตูน แอนนิเมชั่น และกิจกรรมรณรงค์จากผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสาขา
พร้อมเรียนรู้เทคนิคการผลิตงานในประเด็นปัญหาต่างๆ
เพื่อรังสรรค์สังคมไทยให้ดีขึ้นด้วยสองมือของเรา
รายละเอียดเพิ่มเติม โทร. 02 298 0222 ต่อ 200 – 204
หรือ sponsorship. thaihealth@gmail.com
Download ใบสมัคร http://www.sponsorship-thaihealth.com
โดยในส่วนละครเวทีจะมีการเวิร์คช็อปสื่อละครเวที กับ ศูนย์ศิลปะการละครเพื่อการพัฒนา และ กลุ่มละครหน้ากากเปลือย
กติกาการเข้าร่วมโครงการ :
1.เขียนมาเล่าให้เราฟังว่า –เราจะช่วยให้สังคมน่าอยู่ได้อย่างไร
ผ่านประเด็นรณรงค์ด้านสุขภาพ ในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ดังต่อไปนี้ คือ
อาหารขยะกับอ้วนลงพุง , เด็กติดเกม/ปัญหาความรนแรงในวัยรุ่น, ปัญหาโลกร้อน
ความยาวไม่เกิน 2 หน้ากระดาษ A4 พร้อมระบุสื่อที่ตนเองสนใจเข้าร่วมโครงการ
โดยในส่วนละครเวที จะเปิดรับสมัคร บัดนี้ถึง – 30 พฤศจิกายน 2550
2.ทีมหรือผู้ได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ : ไม่ต้องเสียค่าใช้ค่าจ่ายในการเข้าร่วมกิจกรรม
ได้รับเกียรติบัตร และมีสิทธิ์ได้รับทุนสนับสนุนต่อยอดผลิตงานสื่อ
หรือกิจกรรมจริงๆ ที่สร้างสรรค์ด้วยสองมือเราสู่สังคม จาก สสส.และเครือข่ายพันธมิตร

← คำขวัญวันเด็ก ประจำปี 2551 ↑ กลับด้านบน ↑ ด่วน! มาจัดรายการวิทยุที่ Fat radio กัน →